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甘肃中医药大学本专科学生毕业论文(设计)工作管理规定(试行)

发布者:网站小编    发布时间:2019年4月16日

甘肃中医药大学

本专科学生毕业论文(设计)工作管理规定(试行)

甘中医大发〔2018〕13号

 

第一条 总则

进一步完善我校本专科生毕业论文(设计)的规范化管理,保证毕业论文(设计)质量,结合学校实际情况,特制定本管理规定

第二条 目的和要求

(一)毕业论文(设计)是专业人才培养方案的重要组成部分,是实现培养目标的重要环节,其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,独立分析和解决问题的能力;增强学生创新意识和获取新知识的能力;培养学生从事科学研究和专门技术工作的初步能力

(二)按照专业人才培养方案的要求,结合专业特点,提出毕业论文(设计)的具体要求,使学生通过毕业论文(设计)环节,获得理论联系实际、独立进行科学研究工作能力的训练,提高综合实践能力和创新能力。

(三)原则上毕业论文(设计)工作三年制专科专业一般从第五学期初开始,四年制本科专业一般从第七学期初开始,五年制本科专业一般从第九学期初开始,具体时间根据各专业要求不同,由各学院按照动员、选题、开题、写作(设计)、指导、检查、评阅、答辩、成绩评定、总结归档等的顺序自行确定时间,但均应在毕业前两周完成毕业论文(设计)的评审、答辩和成绩评定工作。

第三条 组织管理

(一)毕业论文(设计)工作施行学校统一领导下的校、两级管理。

(二)学校教务处负责毕业论文(设计)工作的宏观管理和指导,协调教学资源的配置,组织汇编优秀毕业论文(设计)

(三)学校高等教育研究所负责对各学院毕业论文(设计)实施过程进行质量监控,每年组织开展校级的毕业论文(设计)质量评估工作。

(四)各学院应成立毕业论文(设计)工作领导小组,原则上由学院院长担任组长,全面负责制定所办专业毕业论文(设计)工作的组织与具体实施工作,职责包括:工作计划、组织、动员、指导教师配备、经费使用、选题、开题、检查指导、成立答辩委员会、组织评审答辩、成绩填报、工作总结、质量监控和资料整理归档等。

1.各学院应在毕业实习前对学生进行至少一次毕业论文(设计)工作的动员和专题指导,明确要求

2.学院在毕业论文(设计)进行过程中,分三个阶段进行教学检查,前期主要检查开题情况,包括指导教师是否落实、课题条件是否具备、学生是否有困难等;中期主要检查课题进展情况,包括课题进展是否符合计划要求、教师指导是否到位、学风是否正常等;后期主要检查毕业论文(设计)完成情况,包括课题任务是否完成、完成部分的质量是否符合要求、毕业答辩准备工作进展情况等。对检查中发现的问题应及时整改。

3.毕业论文(设计)工作结束后,各学院应及时对毕业论文(设计)工作情况进行总结,开展院级毕业论文(设计)质量和管理工作自评,综合分析毕业论文(设计)工作取得的成绩和存在的问题,提出改进建议或意见,形成工作总结与质量分析报告,并做好相关资料的整理存档和报送工作。

(五)各学院应成立毕业论文(设计)答辩委员会(至少5人),答辩委员会主任一般由主管教学院长、教研室主任或聘请学术水平较高的教师担任,成员一般应由具有高级职称的人员组成。答辩委员会若干答辩小组(每组至少3人),组长一般由具有副教授以上职称、有经验的教师担任,成员由具有中级及以上职称的人员组成。答辩委员会及答辩小组负责答辩工作的组织与实施,工作职责是:安排答辩工作、主持答辩、评定成绩。

第四条 选题和开题

(一)选题符合本专业的培养目标及教学要求,体现本专业基本的训练内容和专业特色,有一定的理论意义和实际应用价值。

(二)选题应采取学生自选与教师命题相结合、以学生为主的方式确定。

(三)选题内容应限定在本专业所在学科领域。

(四)选题要体现科学性、新颖性,并具有一定的先进性和实用性, 深度与广度要有助于学生对所学知识和技能的综合运用,有助于锻炼其独立工作和创新能力,同时能培养其协作精神。

(五)选题的工作份量应以可保证学生在规定时间内,通过努力能基本实现研究目标为度。

(六)选题确定后,一般不得随意变更。确因正当理由要求变更者,须经指导教师同意,报送专业所在学院主管教学领导审批。

(七)学生毕业论文一人一题,毕业设计不超过四人一题(要求每个学生必须有独立完成的工作内容和要求,以保证在合作完成课题的前提下,每个人都应受到较全面的训练,并在题目上加以区别)。

(八)各学院要加强对学生选题的动员和指导工作,并根据学生及指导教师的具体情况做出合理安排。

(九)根据人才培养方案,有毕业论文(设计)的原则上应有开题环节,特别是有毕业设计的项目,学生应在规定时间内提交开题报告,各学院组织对学生开题报告进行审定,并提出可否进行开题。如开题未获通过,则须重新准备开题报告,再次开题,直至开题通过。

第五条 指导教师

(一)指导教师原则上应具有中级及以上职称,并具备较高学术水平及科研能力。

(二)指导教师由学生在学院或实习基地相关学科教师中自主选择,学生所在学院审批。

(三)为保证质量,原则上每名教师指导的毕业论文不超过8篇,毕业设计不超过2项。

(四)指导教师要熟悉所指导的课题内容,为学生审定论文提纲和初稿,并提出修改方案。既要指导学生理解题意、查阅资料、实践操作及论文撰写,又要注意发挥学生的主观能动性和创造性,培养学生分析问题和解决问题的能力,以及刻苦钻研、求真务实的工作作风。

(五) 指导教师在学生进行毕业论文和设计写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量,及时进行指导、检查、答疑,认真考察学生掌握知识和实际工作的能力,以及学生的工作态度、出勤、纪律等。

(六)指导教师应直接对所负责的学生进行指导,不能找其他人代为指导。

(七)对初次参加指导学生的教师,其所在学院应安排经验丰富的教师协助其工作。

(八)论文定稿后,指导教师应认真审阅,做出恰当评价,提出优点和不足,并初步评定成绩。指导教师要认真填写论文评语,评语应包括以下内容:

1.学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识。

2.学生是否具有从事研究、设计工作或担负专门技术工作的初步能力。

3.学生是否按要求的内容及时间,独立完成了毕业论文(设计)各环节所规定的任务。

4.毕业论文(设计)完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作的情况。

5.学生独立工作、独立思考能力,组织管理能力,口头表达能力和与他人合作交往的能力等情况。

第六条 撰写规范

(一)毕业论文(设计)题目确定后,学生在教师指导下拟定提纲,撰写论文初稿,并根据指导教师的意见进行修改。

(二)毕业论文按规定的统一格式撰写,论文内容要紧密结合专业,抓住实习过程中具有说服力,同时体现专业知识体系的实践资料撰写论文。选题正确,论点明了,论据可靠。文字精炼、语句通畅、标点符号使用正确,使用国家规定的简化汉字。字数限定在3000—5000字,并附300字以内的内容摘要。

(三)各学院应参照国家级公开发行的相关杂志要求,明确论文撰写格式规范要求。

(四)论文打印要求统一使用A4规格纸单面打印,上下边距为2.5cm,左边距为3cm,右边距为2cm,页脚1.5cm,行距1.5倍,页面底端右侧打印页码。

题目:三号黑体字,可以分为12行居中。

署名:小四号宋体字。专业年级、学生姓名占一行居中;指导教师占一行居中。

摘要:“摘要”二字用小四号黑体字,字间空一格,摘要内容(300字以内)用小四号宋体字。

关键词:“关键词”三字用小四号黑体字,关键词内容用小四号宋体字。

文:(字数要求3000-5000字)用小四号宋体字。

参考文献:要注明出处,可用脚注、尾注的形式清楚地表现出来,注明著者、书名或刊物、版次、出版社、出版时间、页码等。

(五)论文交稿要求论文打印稿与毕业论文专用纸封页装订在一起,一式二份,于规定时间内交所在学院。毕业论文需附电子版,以Word文档格式(文件命名规则:学号_姓名_毕业论文.doc)保存。

第七条 答辩程序

(一)毕业论文(设计)答辩工作在各学院毕业论文(设计)工作答辩委员会的领导下,由学院答辩小组组织实施。

(二)各学院可根据不同专业与学生人数组成若干毕业论文(设计)答辩小组,每小组由3~5名中级以上职称、相近专业的教师和1名秘书组成。答辩小组组成名单,由各学院毕业论文(设计)工作答辩委员会审核,在答辩前一周张榜公布。

(三)各学院应审核学生答辩资格。学生按照毕业论文 (设计)规定,完成论文(设计)撰写并打印,符合格式要求,有指导教师评阅评语和初评成绩,经学院毕业论文(设计)工作领导小组审核通过后,方可参加答辩。学生凡有以下情况之一者,取消毕业论文(设计)答辩资格。

1.未完成毕业论文(设计)者。

2.有弄虚作假、抄袭等不良行为者。

(四)各学院指定评审教师对学生毕业论文(设计)给以全面的客观评价,填写评阅评语,给出评审成绩。

(五)答辩由毕业论文(设计)答辩小组组织,以公开的方式进行。

1.答辩小组组长负责对提交本小组的论文(设计)分别拟定2~4个答辩题目。答辩的重点在于审查毕业论文(设计)的真实性和创新性,检查学生是否掌握了本专业的基础知识,以及学生论文(设计)所涉及的各方面问题以及与学生论文(设计)有关的基本概念问题。

2.接受答辩的学生在答辩时,先进行论文自述报告,要求简明扼要,重点突出。然后,由学生根据答辩教师预先拟定的答辩题目当场回答。

3.主答辩教师根据毕业论文(设计)本身的写作水平和答辩情况,对答辩者作口头总结,对毕业论文(设计)进行客观、公正的评价。

4.答辩结束后,答辩小组应及时进行合议,根据学生的论文质量和答辩情况依据评分标准给出论文答辩成绩和评语。对成绩的审定,答辩小组应本着公正的原则,从严掌握,保证论文质量。对优秀和不合格的论文(设计)还应写出具体理由,其他等级的可简要评语。参加答辩的成员均须签名。

5.答辩小组秘书应记录全部提问与回答情况。答辩结束后,答辩记录、答辩评定表等资料随同毕业论文(设计)打印稿交学院存档。答辩结果向学生公布。

6.对答辩结果有争议者,由学院答辩委员会再次主持答辩后裁定。

第八条 成绩评定

(一)评定毕业论文(设计)的成绩应着眼于考察学生对专业知识掌握和应用水平。具体考察内容包括文献的收集、选取能力;研究方法的合理性和研究结论的准确性,并结合答辩情况综合评定。

(二)毕业论文(设计)的成绩评定按百分制换算为等级制评定,100-90为优秀、89-80为良好、79-70为中等、69-60为及格、59分(含59分)以下为不及格五个等级。成绩采用“结构分”制,即由指导教师评分、评审教师评分和答辩小组评分三部分组成,三部分成绩所占的比例为3:3:4。

(三)毕业论文(设计)成绩及格及以上者给予4个学分,不计绩点。毕业论文(设计)成绩评定为不及格者不得学分。

(四)评定标准

1、优秀100-90分):能出色地完成毕业论文(设计)所规定的任务,获得正确的结论或成果,论文达到在公开发行的学术刊物上发表的水平。凡同时具备下列条件者,可评定为优秀

⑴符合党和国家的有关方针、法律、政策。

⑵论文题目新颖或典型,有一定的创造性或言之有据的新见解,对实际工作或学术研究有一定的现实意义。

⑶论文中心突出,论据充足,论述清晰,资料翔实,结构严谨,内容提要能表现文章主要论点论据,文章能达到规定字数。

⑷答辩时能正确回答问题,重点突出,语言简练。

2、良好89-80分):能较好地完成毕业论文(设计)所规定的任务,获得正确的结论或成果。凡同时具备下列条件者,可评定为良好:

⑴符合党和国家的有关方针、法律、政策。

⑵论文题目较典型,能够运用所学知识理论联学院实际。

⑶论文中心明确,论据较充足,论述较清晰,结构较严谨, 内容提要能表现文章主要内容。

⑷答辩中回答问题正确。

3、中等79-70分):能完成毕业论文(设计)所规定的任务,取得某些成果。凡同时具备下列条件者,可评定为中等:

⑴符合党和国家的有关方针、法律、政策。

⑵论文题目尚可,能够运用专业理论去分析实际问题。

⑶论文中心比较突出,论据比较充分,资料比较翔实,结构比较严谨,文章能达到规定字数,内容提要能表现文章内容。

⑷答辩中回答问题基本正确。

4、及格69-60):能基本完成所规定的任务,在非主要方面存在一些缺陷或差错。凡同时具备下列条件者,可评定为及格:

⑴符合党和国家的有关方针、法律、政策。

⑵论文题目一般,尚能联系工作实际。

⑶论文中心论题较明确,资料较充足、具体,但不够典型,内容提要能基本表现文章内容。

⑷文章能基本达到规定字数,文字尚通顺。

⑸答辩中回答问题经提示后基本正确。

5、不及格59分以下):未能完成毕业论文(设计)所规定的任务,论文有比较大的缺陷或错误。 有下列情况之一者,可评定为不及格:

⑴对国家有关方针、法律、政策缺乏理解。

⑵理论上有原则性错误,掌握基本理论与专业知识、技能差。

⑶选题不当,论文题目脱离本专业知识;内容提要不能表现文章内容,文章无中心,层次不清;主要论据失真,或论据、论点、结论不一致;资料残缺不全,或主要数据失真,内容不翔实,文句不通顺,加工整理较差。

⑷答辩中回答问题时多次远离提问要求,或出现原则性错误,且经提示后不能更正。

   ⑸具有抄袭现象;或者虽然注明是引用他人成果,但所引用的文字或观点已占论文的二分之一以上者。

⑹有代笔者。

⑺论文字数过少,达不到规定字数的二分之一者。

⑻未在规定时间内完成毕业论文(设计),未获得答辩资格或不按时参加答辩者。

(五)评定程序

1.学生完成毕业论文(设计)后,指导教师对所指导的毕业论文(设计)写出评语和初评成绩。指导教师根据《毕业论文(设计)成绩评定标准》以及《毕业论文(设计)指导教师评分参考标准》打分,并填写《毕业论文(设计)指导教师评阅表》。

2.学生应在答辩前两周将毕业论文(设计)送交学院办公室,由学院毕业论文(设计)工作领导小组确定评审教师。评审教师根据《毕业论文(设计)成绩评定标准》以及《毕业论文(设计)评审教师评分参考标准》打分,并填写《毕业论文(设计)评审教师评阅表》。

3.答辩小组按毕业论文(设计)水平质量和答辩情况,在参考指导教师初评成绩和评审教师评定成绩的基础上,根据《毕业论文(设计)成绩评定标准》以及《毕业论文(设计)答辩评分参考标准》要求,评定每个学生的答辩成绩,并填写《毕业论文(设计)答辩评定表》。

4.答辩小组按照指导教师初评成绩占30%、评审教师成绩占30%、答辩成绩占40%的比例确定毕业论文(设计)总评成绩,并从严掌握优秀标准,对确实不够水准的论文不能给予通过。

5.毕业论文(设计)成绩由学院毕业论文(设计)领导小组组长审核后,统一汇总公布。

6.各学院应在学生毕业前二周在成绩评定为优秀的毕业论文(设计)中,按不超过5%的比例向学校推荐优秀论文(设计),宁缺毋滥,经教务处审核后,结集成册并给予表彰。

第九条  资料归档

(一)毕业论文(设计)资料一般保存期三年,被评为校级优秀毕业论文(设计)的要长期保存。

(二)各学院应做好毕业论文(设计)有关材料的整理归档工作,归档材料主要有:学院毕业论文(设计)工作计划、答辩工作安排、毕业论文(设计)文稿的纸质文档与电子文档、备选题目一览表、选题审批表、选题题目汇总表、开题报告、中期检查表、指导教师简历表、指导教师评阅意见表、评审教师评阅表、答辩评定表、成绩汇总表、优秀毕业论文(设计)推荐表、优秀毕业论文(设计)推荐汇总表、毕业论文(设计)质量分析表、工作总结等有关材料。

(三)各学院应按规定时限向教务处报送学院毕业论文(设计)工作计划、学生选题题目汇总表、答辩工作安排、成绩汇总表、优秀毕业论文(设计)推荐表、推荐优秀毕业论文(设计)汇总统计表、优秀毕业论文(设计)文稿复印件(含封面、评定表)与电子文档、毕业论文(设计)质量分析表、工作总结等有关材料。所有上报资料各学院均需留存。

第十条  附则

(一)本规定自公布之日起施行,原有相关规定与本规定相悖之处以本规定为准。

(二)本规定由教务处负责解释。

(三)各学院可根据本规定精神,结合各自的专业特点制定具体实施办法,报教务处审批后执行。

 

附件:

1.毕业论文(设计)工作程序

2.毕业论文(设计)指导教师评分参考标准

3.毕业论文(设计)评审教师评分参考标准

4.毕业论文(设计)答辩评分参考标准

5.毕业论文(设计)备选题目一览表

6.毕业论文(设计)选题审批表

7.毕业论文(设计)指导教师简历

8.毕业论文(设计)学生选题题目汇总表

9.毕业论文(设计)开题报告

10.毕业论文(设计)中期检查表

11.毕业论文(设计)指导教师评阅意见表

12.毕业论文(设计)评审教师评阅表

13.毕业论文(设计)答辩评定表

14.毕业论文(设计)成绩汇总表

15.优秀毕业论文(设计)推荐表

16.优秀毕业论文(设计)推荐汇总表

17.毕业论文(设计)质量分析表

印发日期:20181月9日

 


附件1      甘肃中医药大学毕业论文(设计)工作程序

 

工作程序及要求

完成时间

第一阶段(前期工作)

选题和指导教师

1.首先由各学院组织相关教研室安排落实指导论文(设计)任务,收集毕业论文(设计)备选题目。

2.各学院确定,并公布备选题目一览表,做好学生选题的动员和指导工作。

3.学生选定题目和指导教师,学院审核确定。

4.各学院将毕业论文(设计)工作计划和论文(设计)题目及指导教师名单,报教务处备案。

五年制专业安排在第九学期(四年制专业安排在第七学期)

师生沟通课题

任务

指导教师向学生传达毕业论文(设计)要求及有关管理规定,师生沟通交流课题任务,使学生正确理解课题,为开题做准备。

五年制专业安排在第九、十学期(四年制专业安排在第七、八学期)

 

开题报告或开题综述

学院检查开题情况,指导教师应督促学生做好开题报告并填表。

第二阶段(中期工作)

指导、检查

1.指导教师应做好学生的指导工作,定期检查学生的工作进度和质量,及时解答和处理学生提出的有关问题。

2.学生在教师指导下拟定提纲,撰写论文初稿,并根据指导教师的意见进行修改。

3.各学院毕业论文(设计)工作领导小组要认真进行毕业论文(设计)中期检查,并做好记录和总结。

4. 各学院要随时了解、检查各专业的工作进展情况,及时研究协调处理本学院毕业论文(设计)中的有关问题。

第三阶段(后期工作)

指导教师评阅

论文定稿后,学生将毕业论文交指导教师,指导教师需认真审阅,写出评语,并初步评定成绩。

答辩资格审查

1.学院根据规范要求做好毕业论文(设计)的资格审查工作,对达不到要求的学生,令其重做重写。

2.不能按期完成或达不到答辩资格要求的学生,不准参加答辩。

评审、答辩

1.论文的评审和答辩,于学生实习结束返校后二周内由各学院(院)自行组织完成。

2.学院确定评审教师,评审教师详细审阅学生的毕业论文,并按要求填表打分。

3.学院答辩小组对学生进行公开答辩,并做好答辩记录。

4.学院答辩日程安排计划于学生答辩前报教务处。

成绩评定和报送

各学院进行成绩审核和统计,并将毕业论文成绩汇总后及时报送教务处。

优秀论文评选和推荐

各学院按不超过毕业生人数5%比例评选优秀毕业论文,并向学校推荐。

工作总结

1.各学院认真做好工作总结,如实填写有关工作总结报告表。学院书面工作总结报送教务处。

2学校对获得校级优秀毕业论文的学生及指导教师进行表彰,并结集印刷成册。

学期末

资料归档管理

各学院负责有关资料(含纸质及电子版)的整理归档,存入教学档案。

注:1.提前或推延进行毕业论文(设计)的,参照本规定执行,各阶段要求相同,日程自定。

2.毕业论文(设计)工作三个阶段时间安排可根据各专业特点作适当调整。


附件2

甘肃中医药大学毕业论文(设计)指导教师评分参考标准

 

序号

评审项目

指标

分值

1

工作态度

任务量

工作态度端正,遵循科学规律,作风严谨。能在规定的期限内,圆满的完成毕业论文(设计)中所规定的全部任务。

20

2

调查论证

能独立的查阅与论文相关的中、英文献和调研工作。具有独立工作的能力,对获取的相关信息具有正确的分类、归纳、总结、运用的能力。

10

3

实验技能、手段,设计方案、实施

能独立的、正确的操作实验,同时在实验中能依据现有的或改良的技术手段,获得准确、可靠的实验数据。设计方案合理,工艺可靠,具有可操作性、实用性。程序运行可靠。

20

4

分析问题与解决问题的能力

能综合的运用所学的专业知识,以正确的观点提出问题,能进行精辟透彻的分析。并能紧密的结合论文(设计)需求,提出独特的见解,使论文(设计)具有鲜明的创新性、应用性。

20

5

论文(设计)质量

思路清晰、书写规范,论据充分 ,符合推理,实验数据可靠,结构严谨。设计中流程规范,图表清晰,布局合理,尺寸规范,文字注释准确。

20

6

创新

具有较强的创新意识,能够在继承前人所取得的成果的基础上,有自己独特的认识与见解,并具有一定的实际应用价值。

10

注:1.本标准供指导教师参考。

2.各学院可结合本专业特点和要求,制定相应的评分标准。 


附件3

 

甘肃中医药大学

毕业论文(设计)评审教师评分参考标准

 

序号

评审项目

指标

满分

1

选题

能够结合专业培养目标,在了解前人研究的基础上,结合所学的专业知识,选择工作量适中的题目。预期研究成果(设计工艺)具有一定的理论意义或者实际的应用价值。

20

2

综述材料

根据题目的要求,在指导教师的指导下,充分发挥个人的主观能动性,能够独立的查阅相关的中英文献材料,英文材料翻译正确,对获取的材料能够进行正确的分类、归纳、总结、合理的引用。

15

3

设计、推断、论证

方案设计合理、具有可操作性;推断正确,数据准确,工艺可行,图样绘制符合要求;论证充分,结构严谨。

40

4

论文(设计)质量

论据充分、准确,分析问题全面、深刻,逻辑性强、层次分明。图表布局合理,图面整洁,书写格式规范。

15

5

创新

有独到的认识和见解,并有新改进或突破,有一定的应用价值。

10

注:1.本标准供论文评审教师参考。

2.各学院可结合本专业特点和要求,制定相应的评分标准。


附件4

甘肃中医药大学

毕业论文(设计)答辩评分参考标准

 

序号

评审项目

指标

满分

1

陈述内容

紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数据可靠;表述准确、思路清晰,论文(设计)有一定的实践应用价值。

35

2

报告过程

报告准备充分,能够提供报告中所必需的、完整的影像资料,能够在规定的时间内作完报告。

10

3

答辩

答辩过程中,基本概念清楚,能够运用所获得的知识,准确、全面的回答答辩小组提出的问题。

45

4

创新

对前人的工作有认识、改进或突破。

10

注: 1.本参考标准为答辩小组评分使用。

 2.各学院可结合本专业特点和要求,制定相应的评分标准。


附件5(学院用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)备选题目一览表

 学院                               专业班级

序号

毕业论文(设计)题目

指导教师

职称

课题类别

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:各学院可另行制表,但内容一般应含有以上项目。此表学院留存。

学院负责人签字:                       制表人:                     


附件6(学生用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)选题审批表

学生姓名

 

专业班级

 

论文(设计)选题题目

 

选题理由及准备情况:

 

 

 

 

年  月  日

指导教师意见:

 

 

 

指导教师签字:

年  月  日

学院意见:

 

主管领导签字:

年  月  日(盖章)

此表学院留存


附件7(指导教师用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)指导教师简历

姓 名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

籍 贯

 

政治面貌

 

参加工作

时间

 

专业职称

 

学历

 

学位

 

所学专业

 

毕业院校

 

毕业时间

 

工作单位、部门

 

邮编

 

电话

 

基  本  情  况  介  绍

(从事专业、学术业绩、带教经历等)

此表学院留存


附件8(学院用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)学生选题题目汇总表

               学院                          专业班级   学生数:     

序号

 

  名

毕业论文(设计)题目

指导教师

课题类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:此表填一式二份。一份学院留存,一份报教务处。

学院负责人签字:                                 填表人签字:

                                                       日(盖章)


附件9(学生用表)

 

 

 

 

甘肃中医药大学

毕业论文(设计)开题报告

 

 

 

论文题目:                     

 

   院:                     

 

专业年级:                             

 

学生姓名:                               

 

   号:                               

 

指导教师:                     

 

 

       

一、选题的类别    基础研究( ) 应用理论研究( )  应用研究 ( )   其他(   )

二、选题的目的和意义:

 

 

 

三、与本课题相关的国内外研究现状:

四、可行性分析:

五、论文(设计)的框架结构与进度安排:

 

 

 

 

六、成果提供形式:

 

 

 

七、指导教师意见:

 

指导教师签名:

 

年   月   日

八、学院毕业论文(设计)工作领导小组意见:

 

                          领导小组组长签名:

                                

                                                         年   月   日

注:各学院可结合本专业特点和要求,制定相应的开题报告。学院留存。





附件10(学院用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)中期检查表

                   学院                                   专业班级

检查时间

 

检查学生数

 

检查教师

 

论文(设计)的进展情况:

 

 

 

 

 

 

存在的问题:

 

 

 

 

 

意见及建议:

学院毕业论文(设计)工作领导小组意见:

 

 

 

 

组长:

年   月   日

注:各学院可结合本专业特点和要求,制定相应的检查表。此表学院留存。





附件11(学生用表)

(论文封面)

                  

 

 

甘肃中医药大学毕业论文(设计)

 

                                     

                                     

 

                                     

                    

 

专业年级                                  

                    

 

学生姓名                                  

                   

 

                                     

                  

 

实习单位                                 

                    

 

指导教师                                  

                       

        



附件11(教师用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)指导教师评阅意见表

学生

姓名

 

学号

 

专业班级

 

指导教师姓名

 

专业技术职称

 

指导教师所在

单位、部门

 

初步评定成绩

   

指导教师评语:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师签字:

年  月  日

此表学院留存。





附件12(教师用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)评审教师评阅表

学生姓名

 

学号

 

专业班级

 

评审教师

 

职  称

 

评分:

评语:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评审教师签名:

年   月   日

此表学院留存。




附件13(学院用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)答辩评定表

提问及评语:

 

 

 

初评成绩

     分

占30%

 总评成绩

      

评定等级

 

评阅成绩

     分

占30%

答辩成绩

     分

占40%

可否推荐优秀论文(请在相应栏内划)

 

 

答辩小组成员(签名):

 

 

年  月  日

学院答辩委员会意见:

 

负责人签字:

年  月  日(盖章)

此表学院留存。




附件14(学院用表)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)成绩汇总表

 

学院:                  专业年级:                          学生数:     

序号

 

  名

毕业论文(设计)题目

指导教师

综合评定成绩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:此表填一式二份。一份学院留存,一份报教务处。

学院负责人签字:                                 填表人签字:

                                                       日(盖章)




附件15(学院用表)

甘肃中医药大学优秀毕业论文(设计)推荐表

          学院            

学生

姓名

 

学号

 

专业

年级

 

指导教师

 

论文(设计)

题目

 

论文提要(不少于200字):

 

 

 

 

答辩小组推荐点评:(不少于100字):

 

 

组长(签名):

年    月   日

学院领导小组意见:

 

组长(签名):

            年    月   日

注:此表填一式二份。一份学院留存,一份报教务处。





附件16(学院部用)

甘肃中医药大学优秀毕业论文(设计)推荐汇总表

                    学院                                    专业

序号

学生姓名

学号

论文(设计)题目

指导教师

综合评定成绩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:此表填一式二份。一份学院留存,一份报教务处。

学院负责人签字:                         制表人签字:                   

      日(盖章)




附件17(学院用表,分专业分析)

甘肃中医药大学毕业论文(设计)质量分析表

                学院                                          专业

毕业生总人数

 

论文总篇数

 

参加论文答辩人数

 

占写论文总人数比例

 

论文(设计)选题类别

基础研究

 

占论文总数的比例

 

应用理论研究

 

 

应用研究

 

 

其他

 

 

论文(设计)选题来源

学院命题范围选题篇数

 

占论文总数的比例

 

学生自拟选题篇数

                                                            

 

指导教师情况

高级职称人数

 

占指导教师人数的比例

 

中级职称人数

 

 

论文成绩综合评定结果

等级

90分以上

80-89

70-79

60-69

60分以下

人数

 

 

 

 

 

百分比

 

 

 

 

 

毕业论文(设计)撰写整体水平(选题与研究方法、知识的掌握与运用、科研素质与创造思维、语言与文字能力等)

 

 

指导教师指导和中期检查情况

毕业论文(设计)答辩情况

 

 

毕业论文(设计)的撰写和答辩存在的问题

 

 

如何提高学生毕业论文(设计)质量的意见与措施

 

                                                      

备注:各学院可结合本专业特点和要求,制定相应的质量分析表。

此表填一式二份。一份学院留存,一份报教务处。

学院负责人签字:                         制表人签字:                   

      日(盖章)

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